Realidad y Propuestas para la Universidad Argentina
Informe Especial N� 411 (Versi�n PDF)"Realidad y Propuestas para
la Universidad Argentina"
Por Alieto Aldo Guadagni
(El Autor es Miembro de la Academia Nacional de Educaci�n)
(El Autor es Miembro de la Academia Nacional de Educaci�n)
El siglo XXI es el siglo de la ense�anza universitaria en este nuevo mundo globalizado. La Universidad juega un rol central en determinar las posibilidades de cada naci�n, particularmente de los nuevos pa�ses emergentes, de construir una sociedad no solamente prospera econ�micamente sino tambi�n socialmente inclusiva y equitativa. Ninguno de los pa�ses que hasta ahora han demostrado capacidad para crecer aceleradamente a lo largo de varias d�cadas, mejorando as� el nivel de vida de su poblaci�n y abatiendo sustancialmente la pobreza y la indigencia, lo ha podido hacer ni marginando la Universidad ni sin prestar atenci�n a la calidad de la ense�anza que imparte. Todas las naciones exitosas se han preocupado principalmente por garantizar un alto nivel en la calidad de su ense�anza universitaria, procurando adem�s que fuesen cada vez m�s los ingresantes provenientes de sectores socialmente postergados.
.
Tambi�n estos pa�ses exitosos se han preocupado por construir una matr�cula universitaria que apuntara hacia el futuro y no estuviese anclada en el pasado, es decir han enfatizado las disciplinas cient�ficas y las nuevas orientaciones tecnol�gicas en respuesta a las exigencias de la producci�n y el empleo en el dif�cil mundo globalizado de esta centuria. Todas las naciones que hoy lideran el crecimiento y la prosperidad mundial apuntan a incrementar el ingreso a la universidad de crecientes contingentes de estudiantes, pero y esto es importante que los argentinos lo reconozcamos, ninguna de estas naciones pens� nunca en bajar el nivel de exigencias acad�micas, por el contrario apuntaron a incrementar la matr�cula universitaria a partir de un proceso de mejora sostenida de la calidad de la ense�anza del nivel secundario, permitiendo as� establecer rigurosos criterios para ingresar a la Universidad. Cada vez habr�n mas estudiantes universitarios, lo cual es un hecho muy positivo, pero es crucial asegurar que los mismos ingresen al nivel superior de la ense�anza bien preparados, ya que cantidad sin calidad no es auspicioso.
.
Etiquetas: informe especial
